Asperger Sendromu’nun (AS) toplumsal alanda ve bağlantıda bariz zorluklar, kısıtlı ilgi alanı ve yinelayıcı hareketlerle karakterize olan yaygın gelişimsel bozukluklardan biri olduğunu tabir eden Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Doç. Dr. Canan Teşhistir, sendromun otizmden farkının birinci 3 yılda lisan gelişimi, bilişsel gelişim ve öz bakım hünerleri açısından değerli bir gecikmenin görülmemesi olduğunu söylemiş oldu.
OKUL PERİYODUNDA BELİRGİNLEŞİYOR
Hastalığın birinci vakit içinderda 1944’te korunmuş entelektüel hünerlere karşın jest, ses tonu üzere sözel olmayan irtibatta bariz olarak yetersiz ve empati yetenekleri zayıf ve konuşmalarının büyük bir kısmını sıra dışı konulardaki ilgi alanlarının oluşturduğu 4 çocukta tespit edildiğini söz eden Doç. Dr. Teşhistir, sendromun kaynağının çabucak hemen bilinmediğini söylemiş oldu.
Birfazlaca olayda genetik kalıtımın değerli olduğunun düşünüldüğünü belirten Doç. Dr. Teşhistir, karakteristik belirtilerin genelde 8-10 yaş civarı ortaya çıktığını ve bu yaşlarda toplumsal beklentiler arttığı için çocukların okula gitmesiyle sendroma ait zorlukların belirginleştiğini söz etti.
“DUYARSIZ OLDUKLARI İÇİN DIŞLANIRLAR”
Bu çocukların başkalarıyla etkileşimde bulunmak istedikleri ve bunun için atılımlar yaptıkları fakat yaklaşım stillerinin uygunsuz ve garip olduğunu söyleyen Doç. Dr. Teşhistir, “Alışılmadık dar bir başlıkla ilgili tek taraflı, uzun soluklu, bilgiçlik taslar biçimde sohbete girerler. Bu maharetsiz toplumsal yaklaşımlarından ve öteki insanların his, niyet ve ima edilen bağlantılarına duyarsız olduklarından dolayı dışlanırlar.” halinde konuştu.
Asperger sendromu olan bireylerin aile fertlerinin karşılıklı duygusal paylaşım olmamasından yakındıklarını belirten Doç. Dr. Teşhistir, “Olaylara karşıdaki insanın bakış açısından bakamazlar ve karşıdaki beşerle empati kuramazlar; ötürüsıyla da uygun duygusal karşılıklar veremezler. Bu da karşıdaki insan tarafınca soğukluk ve duygusuzluk olarak kıymetlendirilir. vakit içinderının büyük bir kısmını kaplayan özel ilgi alanları vardır. İlgi alanının içeriğinden çok kişinin bu ilgi alanına epey fazla güç ve vakit ayırması sorun oluşturur. O kadar hayli vakit ve güç harcanır ki öteki bütün aktivitelere epeyce az vakit kalır. Toplumsal alışverişlerinin birden fazla da bu ilgi alanıyla bağlıdır.” tabirlerini kullandı.
OKUL PERİYODUNDA BELİRGİNLEŞİYOR
Hastalığın birinci vakit içinderda 1944’te korunmuş entelektüel hünerlere karşın jest, ses tonu üzere sözel olmayan irtibatta bariz olarak yetersiz ve empati yetenekleri zayıf ve konuşmalarının büyük bir kısmını sıra dışı konulardaki ilgi alanlarının oluşturduğu 4 çocukta tespit edildiğini söz eden Doç. Dr. Teşhistir, sendromun kaynağının çabucak hemen bilinmediğini söylemiş oldu.
Birfazlaca olayda genetik kalıtımın değerli olduğunun düşünüldüğünü belirten Doç. Dr. Teşhistir, karakteristik belirtilerin genelde 8-10 yaş civarı ortaya çıktığını ve bu yaşlarda toplumsal beklentiler arttığı için çocukların okula gitmesiyle sendroma ait zorlukların belirginleştiğini söz etti.
“DUYARSIZ OLDUKLARI İÇİN DIŞLANIRLAR”
Bu çocukların başkalarıyla etkileşimde bulunmak istedikleri ve bunun için atılımlar yaptıkları fakat yaklaşım stillerinin uygunsuz ve garip olduğunu söyleyen Doç. Dr. Teşhistir, “Alışılmadık dar bir başlıkla ilgili tek taraflı, uzun soluklu, bilgiçlik taslar biçimde sohbete girerler. Bu maharetsiz toplumsal yaklaşımlarından ve öteki insanların his, niyet ve ima edilen bağlantılarına duyarsız olduklarından dolayı dışlanırlar.” halinde konuştu.
Asperger sendromu olan bireylerin aile fertlerinin karşılıklı duygusal paylaşım olmamasından yakındıklarını belirten Doç. Dr. Teşhistir, “Olaylara karşıdaki insanın bakış açısından bakamazlar ve karşıdaki beşerle empati kuramazlar; ötürüsıyla da uygun duygusal karşılıklar veremezler. Bu da karşıdaki insan tarafınca soğukluk ve duygusuzluk olarak kıymetlendirilir. vakit içinderının büyük bir kısmını kaplayan özel ilgi alanları vardır. İlgi alanının içeriğinden çok kişinin bu ilgi alanına epey fazla güç ve vakit ayırması sorun oluşturur. O kadar hayli vakit ve güç harcanır ki öteki bütün aktivitelere epeyce az vakit kalır. Toplumsal alışverişlerinin birden fazla da bu ilgi alanıyla bağlıdır.” tabirlerini kullandı.