‘bu biçimde eğitim olur mu?’
Eğitim Sen İzmir 1 No’lu Şube Lideri Necip Vardal, “40’tan fazla okul zelzeleye dayanıksız olduğu nedeni öne sürülerek boşaltılmıştı. 30 Ekim sarsıntısından daha sonra da boşaltılan okullar oldu. Yıkılan okulların inşaatına başlandı lakin bu sene eğitim periyoduna yetişmesi mümkün değil. Öğrenciler öteki okullara nakledildi ve ikili eğitime geçildi. Sabahçı ve öğlenci uygulaması sebebiyle sıhhat açısından yen riskler ortaya çıktı. 15-20 dakikada salgına karşı gereken hijyen önlemlerinin alınması mümkün değil. Tuvaletler, koridorlar, bahçeler, derslikler, toplumsal aktivite alanları, salonlar ve öteki tüm ortak kullanım alanları tam manası ile temizlenmeden başka öğrenciler derslere başlayacak. Okullarda ortalama 500-600 öğrenci bulunuyor. Birtakım okullarda bu sayı bini aşıyor. Kapatılan okulların nakledilen öğrencileriyle birlikte kimi okullarda toplam öğrenci sayısı 1000-1500’e ulaşacak. İzmir’in merkezinde dahi okulları bu türlü birleştirerek ya da öğrencileri naklederek sorunu çözmeye çalışıyorlar. Geride kalan iki yılda bu okul inşaatları rahatlıkla bitirilebilirdi. Yeni derslikler başladığımız eğitim öğretim yılına yetiştirilebilirdi” dedi.
Eğitim-İş 2 No’lu Şube Lideri Ahmet Cangı da şunları söz etti: “Sınıf mevcutları 30’lardan 45-50 öğrenciye çıktı. Pandemidilk evvel sınıfta 30 öğrenci varken bile eğitim öğretim rahat yapılamıyordu, hele artık bu ortamda, bu kadar kalabalık sınıflarla sağlıklı ve salgına karşı hazır olamayız. Ulusal Eğitim Bakanlığı 2020 yılında tüm okullar tekli eğitime geçecek diye kelam vermişti ancak bugün İzmir’de yaşadıklarımızdan ötürü ikili hatta üçlü eğitime geçildiğini görüyoruz. Bugün İzmir’in şahsen merkezinde üç, dört okulun imkânsızlıklar niçiniyle tek okulda birleştirildiği yerler var. bu biçimde eğitim olur mu? İzmir’de yapılan yeni okulların büyük kısmı de imam hatip okulları. Bu bambaşka bir garabet. Taşınan okullar üzere büsbütün kapatılan okullar var. Bunlar maalesef daima meslek liseleri ve Anadolu liseleri. Bornova’da yer alan dört tane imam hatip okulunda yüzde 20, yüzde 30 kapasite ile eğitim veriliyor. Zelzeleden ötürü yıkılan meslek liseleri, Anadolu liseleri, düz liseler birleştiriliyor ve sıkış tepiş eğitim nazarancekler. Yer yer öğrenci sayısı toplamda 1500’e hatta 2 bine çıkan okullarımız var. Fakat öbür yanda imam hatip okulları bomboş, 2 bin kişilik yerleşkeye sahip bulunmasına rağmen yalnızca 200 bireye eğitim veriliyor. Hepsini toplasanız tek binada 1000 kişi eğitim bakılırsabilirler. İzmir’de adeta bir kaos yaşanıyor. Hangi okul nerede, hangisi kapatıldı, kim hangi okulun öğrencisi aşikâr değil. Din Eğitimi Genel Müdürlüğü’ne bağlı okullarda her türlü bütçe var. Biz kamusal eğitimi savunuyoruz. Eğitimde eşitlik prensibi ile din ve vicdan hürriyeti gereği devlet okullarına daha fazla bütçe ayrılmalı, yatırım yapılmalı. Devlet sorumluluğunu bilmeli. AKP iktidarının eğitime bakış açısı ve siyasetleri eğitim verilmemesi üzerine. Temel yatırım eğitime, genç jenerasyonlara, beşere yapılmalı.”
30 OKUL BOŞALTILDI
İzmir Valisi Yavuz Selim Köşger, geçen günlerde yaptığı açıklamada sarsıntıya dayanıksız olduğu sebebi öne sürülerek 53 okulun yıkıldığını, 30 Ekim’de gerçekleşen sarsıntının akabinde da 30 okulun hasar gördüğü sebebi öne sürülerek boşaltıldığını tabir etmişti. 25 okulun inşasına başlandığını ve imalinin sürdüğünü duyuran Köşger ayrıyeten, yapılan çeşitli toplantıların akabinde hayırsever vatandaşlara ve iş dünyasına İzmir’de yeni okul ve derslik inşaatlarını istekli olarak üstlenmeleri için davette bulunmuştu.
Eğitim Sen İzmir 1 No’lu Şube Lideri Necip Vardal, “40’tan fazla okul zelzeleye dayanıksız olduğu nedeni öne sürülerek boşaltılmıştı. 30 Ekim sarsıntısından daha sonra da boşaltılan okullar oldu. Yıkılan okulların inşaatına başlandı lakin bu sene eğitim periyoduna yetişmesi mümkün değil. Öğrenciler öteki okullara nakledildi ve ikili eğitime geçildi. Sabahçı ve öğlenci uygulaması sebebiyle sıhhat açısından yen riskler ortaya çıktı. 15-20 dakikada salgına karşı gereken hijyen önlemlerinin alınması mümkün değil. Tuvaletler, koridorlar, bahçeler, derslikler, toplumsal aktivite alanları, salonlar ve öteki tüm ortak kullanım alanları tam manası ile temizlenmeden başka öğrenciler derslere başlayacak. Okullarda ortalama 500-600 öğrenci bulunuyor. Birtakım okullarda bu sayı bini aşıyor. Kapatılan okulların nakledilen öğrencileriyle birlikte kimi okullarda toplam öğrenci sayısı 1000-1500’e ulaşacak. İzmir’in merkezinde dahi okulları bu türlü birleştirerek ya da öğrencileri naklederek sorunu çözmeye çalışıyorlar. Geride kalan iki yılda bu okul inşaatları rahatlıkla bitirilebilirdi. Yeni derslikler başladığımız eğitim öğretim yılına yetiştirilebilirdi” dedi.
Eğitim-İş 2 No’lu Şube Lideri Ahmet Cangı da şunları söz etti: “Sınıf mevcutları 30’lardan 45-50 öğrenciye çıktı. Pandemidilk evvel sınıfta 30 öğrenci varken bile eğitim öğretim rahat yapılamıyordu, hele artık bu ortamda, bu kadar kalabalık sınıflarla sağlıklı ve salgına karşı hazır olamayız. Ulusal Eğitim Bakanlığı 2020 yılında tüm okullar tekli eğitime geçecek diye kelam vermişti ancak bugün İzmir’de yaşadıklarımızdan ötürü ikili hatta üçlü eğitime geçildiğini görüyoruz. Bugün İzmir’in şahsen merkezinde üç, dört okulun imkânsızlıklar niçiniyle tek okulda birleştirildiği yerler var. bu biçimde eğitim olur mu? İzmir’de yapılan yeni okulların büyük kısmı de imam hatip okulları. Bu bambaşka bir garabet. Taşınan okullar üzere büsbütün kapatılan okullar var. Bunlar maalesef daima meslek liseleri ve Anadolu liseleri. Bornova’da yer alan dört tane imam hatip okulunda yüzde 20, yüzde 30 kapasite ile eğitim veriliyor. Zelzeleden ötürü yıkılan meslek liseleri, Anadolu liseleri, düz liseler birleştiriliyor ve sıkış tepiş eğitim nazarancekler. Yer yer öğrenci sayısı toplamda 1500’e hatta 2 bine çıkan okullarımız var. Fakat öbür yanda imam hatip okulları bomboş, 2 bin kişilik yerleşkeye sahip bulunmasına rağmen yalnızca 200 bireye eğitim veriliyor. Hepsini toplasanız tek binada 1000 kişi eğitim bakılırsabilirler. İzmir’de adeta bir kaos yaşanıyor. Hangi okul nerede, hangisi kapatıldı, kim hangi okulun öğrencisi aşikâr değil. Din Eğitimi Genel Müdürlüğü’ne bağlı okullarda her türlü bütçe var. Biz kamusal eğitimi savunuyoruz. Eğitimde eşitlik prensibi ile din ve vicdan hürriyeti gereği devlet okullarına daha fazla bütçe ayrılmalı, yatırım yapılmalı. Devlet sorumluluğunu bilmeli. AKP iktidarının eğitime bakış açısı ve siyasetleri eğitim verilmemesi üzerine. Temel yatırım eğitime, genç jenerasyonlara, beşere yapılmalı.”
30 OKUL BOŞALTILDI
İzmir Valisi Yavuz Selim Köşger, geçen günlerde yaptığı açıklamada sarsıntıya dayanıksız olduğu sebebi öne sürülerek 53 okulun yıkıldığını, 30 Ekim’de gerçekleşen sarsıntının akabinde da 30 okulun hasar gördüğü sebebi öne sürülerek boşaltıldığını tabir etmişti. 25 okulun inşasına başlandığını ve imalinin sürdüğünü duyuran Köşger ayrıyeten, yapılan çeşitli toplantıların akabinde hayırsever vatandaşlara ve iş dünyasına İzmir’de yeni okul ve derslik inşaatlarını istekli olarak üstlenmeleri için davette bulunmuştu.