Taban maaş belirlensin
İSA UĞUR ERDOĞAN
Türkiye’deki özel okullar tüm okulların yüzde 20’sini oluştururken toplamdaki sayıları 15 bini aşıyor. Özel okullarda okuyan öğrenci sayısı da tüm öğrencilerin yüzde 10’una yaklaştı. Giderek büyüyen kesimde kurslar da dahil olmak üzere 330 bin öğretmen çalışıyor. Kamuya atanamayan öğretmenler, özel okullara ve kurslara yöneliyor.
Özel eğitim dalında bu yaygınlaşmaya karşılık, öğretmenlerin tamamına yakını taban fiyat ve civarında maaşlarla çalıştırılıyor. Öğretmenlerin bir öbür kıymetli sorunu ise eğitim dalında kaç yıl çalışırsa çalışsın kıdem ve ihbar tazminatı üzere özlük haklarından yararlanamamak. Zira özel eğitim kurumlarında iş kontratları en çok 12 aylık müddetlerle yapılıyor.
Öğretmenler, tıpkı kurumda bir daha sonraki mukaveleyi imzalarsa yeni işe girmiş üzere hiç bir özlük hakkından faydalanamıyor. Yaşanan sorunun temelinde ise TBMM’de kabul edilen Özel Öğretim Kanunu’nda özel eğitim dalında çalışan öğretmenlerin maaşının kamuda çalışan bir öğretmenin maaşından az olamayacağı kuralının AK Parti hükümetince 2007 yılında çıkarılmış olması yatıyor.
Yaşanan meselelere tahlil arayan öğretmenler sendika kurmaya karar verdi. Öğretmenler, İstanbul Valiliği’ne 26 Ağustos’ta dilekçelerini vererek Özel Kesim Öğretmenleri Sendikası’nın (Öğretmen Sendikası) kuruluşunu ilan etti. Vadeli iş mukavelelerinin sendikanın ele aldığı problemlerin başında geldiğini belirten Öğretmenler Sendikası kurucularından Eren Edebali “Belirli müddetli mukavelelerde ortaya çıkan problemlere MEB müsaade veriyor, kontrol yok. Öğretmen, tek başına kaldığı ve hak talebinde bulunması gerektiği yerde bu mukavele karşına çıkıyor. Bu da tavır alamamasına niye oluyor. En değerli taleplerimizden bir tanesi bunun kaldırılması” dedi.
VATANDAŞ OKULLARIN AÇILMASINI YANLIŞSIZ BULUYOR
Pandemi ortasının akabinde tüm Türkiye’de milyonlarca öğrenciler ders başı yaptı. Ipsos tarafınca gerçekleştirilen Koronavirüs Salgını ve Toplum Araştırması 71. periyot başlıklı araştırmaya nazaran, ebeveynlerin yüzde 70’i yüz yüze eğitim sonucunı yanlışsız buluyor. Bu oran Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın sonucu duyurduğu birinci tanımda yüzde 57 iken günümüze geldiğimizde daha da arttı. 10 ebeveynden 3’ü yüz yüze eğitimi inançlı bulmasa da velilerin yüzde 85’i okula göndereceğini belirtiyor.
İSA UĞUR ERDOĞAN
Türkiye’deki özel okullar tüm okulların yüzde 20’sini oluştururken toplamdaki sayıları 15 bini aşıyor. Özel okullarda okuyan öğrenci sayısı da tüm öğrencilerin yüzde 10’una yaklaştı. Giderek büyüyen kesimde kurslar da dahil olmak üzere 330 bin öğretmen çalışıyor. Kamuya atanamayan öğretmenler, özel okullara ve kurslara yöneliyor.
Özel eğitim dalında bu yaygınlaşmaya karşılık, öğretmenlerin tamamına yakını taban fiyat ve civarında maaşlarla çalıştırılıyor. Öğretmenlerin bir öbür kıymetli sorunu ise eğitim dalında kaç yıl çalışırsa çalışsın kıdem ve ihbar tazminatı üzere özlük haklarından yararlanamamak. Zira özel eğitim kurumlarında iş kontratları en çok 12 aylık müddetlerle yapılıyor.
Öğretmenler, tıpkı kurumda bir daha sonraki mukaveleyi imzalarsa yeni işe girmiş üzere hiç bir özlük hakkından faydalanamıyor. Yaşanan sorunun temelinde ise TBMM’de kabul edilen Özel Öğretim Kanunu’nda özel eğitim dalında çalışan öğretmenlerin maaşının kamuda çalışan bir öğretmenin maaşından az olamayacağı kuralının AK Parti hükümetince 2007 yılında çıkarılmış olması yatıyor.
Yaşanan meselelere tahlil arayan öğretmenler sendika kurmaya karar verdi. Öğretmenler, İstanbul Valiliği’ne 26 Ağustos’ta dilekçelerini vererek Özel Kesim Öğretmenleri Sendikası’nın (Öğretmen Sendikası) kuruluşunu ilan etti. Vadeli iş mukavelelerinin sendikanın ele aldığı problemlerin başında geldiğini belirten Öğretmenler Sendikası kurucularından Eren Edebali “Belirli müddetli mukavelelerde ortaya çıkan problemlere MEB müsaade veriyor, kontrol yok. Öğretmen, tek başına kaldığı ve hak talebinde bulunması gerektiği yerde bu mukavele karşına çıkıyor. Bu da tavır alamamasına niye oluyor. En değerli taleplerimizden bir tanesi bunun kaldırılması” dedi.
VATANDAŞ OKULLARIN AÇILMASINI YANLIŞSIZ BULUYOR
Pandemi ortasının akabinde tüm Türkiye’de milyonlarca öğrenciler ders başı yaptı. Ipsos tarafınca gerçekleştirilen Koronavirüs Salgını ve Toplum Araştırması 71. periyot başlıklı araştırmaya nazaran, ebeveynlerin yüzde 70’i yüz yüze eğitim sonucunı yanlışsız buluyor. Bu oran Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın sonucu duyurduğu birinci tanımda yüzde 57 iken günümüze geldiğimizde daha da arttı. 10 ebeveynden 3’ü yüz yüze eğitimi inançlı bulmasa da velilerin yüzde 85’i okula göndereceğini belirtiyor.